Процедура: BG05SFPR001-1.001 „Обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие в училищното образование“

Конкретен бенефициент (КБ): Министерство на образованието и науката (МОН)

Срок на изпълнение на проекта: 27.01.2023 г. – 31.12.2027 г.

Общ бюджет на проекта: 151 123 000,00 лв. (124 025 092,75 лв. - средства от Европейския социален фонд плюс (ЕСФ+) и 27 097 907,25 лв. - национално съфинансиране), от които 29 529 715,00 лв. за Регион в преход (Югозападен район) и 121 593 285,00 лв. за По-слабо развити региони (Северозападен район, Северен централен район, Североизточен район, Югоизточен район, Южен централен район).

Описание/цели на проекта: Проектът ще се изпълнява в рамките на операция от стратегическо значение и цели да разгърне потенциала за личностно развитие на учениците с цел трайното им приобщаване в училищното образование и подобряване на образователните им резултати. Чрез проекта ще бъде предоставено допълнително обучение, насочено към ученици, които имат системни пропуски по даден учебен предмет, обучителни затруднения, пропуски в усвояването на учебното съдържание и др. Планирани са консултации по учебни предмети, като те ще бъдат насочени към всички ученици, които не постигат очакваните резултати, с цел трайно приобщаване в образователната система на ученици от уязвими групи и разкриване на интереси, нагласи и мотивация за избора на образование и професия, формиране на умения за планиране на учебното и личното време, както и планиране на кариерното развитие, решаване на вътрешни и външни конфликти, свързани с възможностите за образователна, професионална и личностна реализация.

Новият проект надгражда работата досега по проектите „Подкрепа за успех“, „Подкрепа за приобщаващо образование“ и „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“, както и по национални програми.

Дейности по проекта:

o Дейност №1 „Повишаване квалификацията на педагогическите специалисти, вкл. нови в системата учители за осъществяване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, както и обучения на непедагогическия персонал, вкл. образователни медиатори и социални работници за подпомагане на обучението, в съответствие с одобрени програми за професионалното и кариерното им развитие.“

o Дейност №2 „Интензивна работа с родители на ниво училище за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес“

o Дейност № 3 „Допълнителна подкрепа за личностно развитие на ученици със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби за трайно приобщаване в училищното образование.“

o Дейност № 4 „Допълнителни обучения за обща подкрепа за достъп и трайно приобщаване в училищното образование.“

o Дейност №5 „Провеждане на занимания по интереси, междуучилищни дейности и кариерно ориентиране и консултиране за обща подкрепа в училищното образование.“

В Основно училище ,, Христо Ботев ‘’, село Бреница дейностите по този проект започнаха от учебната 2023 / 2024 година и продължават в учебната 2024 / 2025 година. Участват всички ученици от 1 до 7 клас. Дейностите в които участваме са Дейност № 1 , Дейност № 2 , Дейност № 3 и Дейност № 4 .

Учебна 2024/2025 година

Пълноценна подкрепа и успех за нашите ученици

В ОУ „Христо Ботев“ изпращаме една успешна учебна година, изпълнена с усилена работа, ангажираност и постигнати резултати по проект BG05SFPR001-1.001-0001 „Успех за теб“. През учебната 2024/2025 година усилията ни бяха насочени към индивидуалния напредък на учениците, преодоляването на обучителните затруднения и осигуряването на подкрепяща образователна среда за всяко дете.

Дейност 2: Интензивна работа с родители на ниво училище за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес

Подготовка за тържества

Ученици от всички възрастови групи се включиха с ентусиазъм и отговорност в подготовката и провеждането на училищните тържества. Ключова роля за успеха на мероприятията имаха родителите, които активно участваха в организацията и подготовката на събитията. Тяхната подкрепа и ангажираност към училищния живот бяха изключително ценни и позволиха на децата да се съсредоточат върху своите изяви.

Тържествата се превърнаха в незабравимо преживяване за всички участници, създавайки атмосфера на сътрудничество, взаимно уважение и общност. Активното участие на родителите показа колко важни са обединените усилия на семейството и училището за успешното развитие на децата.

През учебната 2024/2025 година в различни мероприятия, срещи, обучения, тренинги и дискусии бяха включени 20 родители на ученици от уязвими групи.

Проведени дейности с родители

Организирани бяха редица срещи и инициативи, насочени към повишаване на информираността на родителите относно значението на тяхната подкрепа и активно участие в образователния процес.

Обсъдени бяха следните теми:

· Ползите от образованието и редовното посещаване на училище;

· Основните предизвикателства и причините за липсата на мотивация при учениците;

· Правата и задълженията на родителите в процеса на възпитание и обучение;

· Правата на детето и актуалните проблеми, пред които са изправени съвременните деца.

На родителите бяха представени и наличните образователни ресурси и услуги, чрез които могат да подпомогнат учебния успех на своите деца.

Проведена беше родителска среща на тема „Отговорността да бъдеш родител“. Педагогическите специалисти споделиха важни насоки, свързани с възпитанието и отглеждането на децата в условията на съвременното общество. Бяха обсъдени предизвикателствата пред семейството днес и неговата ключова роля за изграждането на ценности, навици и отговорно поведение у подрастващите.

Организирана беше и дискусия с родители във връзка с националната кампания на Министерството на образованието и науката „Просто кажи НЕ“, насочена към превенция на употребата на вейпове, тютюневи изделия, наркотични вещества и други рискови поведения сред учениците.

Екипът на училището представи информация за вредните последици от употребата на тези вещества върху физическото и психическото здраве на децата. Родителите получиха насоки за разпознаване на тревожни сигнали в поведението на своите деца, както и информация за възможностите за превенция и подкрепа при възникване на подобни проблеми.

Дейност 4: Допълнително обучение за устойчив успех

В дейностите за обща подкрепа чрез допълнително обучение бяха включени 36 ученици, разпределени според своите образователни потребности и етап на обучение.

Начален етап

Работата беше насочена към изграждането на стабилна основа по Български език и литература и Математика. Учениците успяха да преодолеят затрудненията при четенето, писането и решаването на задачи, което доведе до повишаване на тяхната увереност, мотивация и активност в учебния процес.

Прогимназиален етап

Допълнителните обучения бяха фокусирани върху ключови учебни дисциплини, изискващи системна подготовка:

· Български език и литература – за повишаване на грамотността и езиковата култура;

· Английски език – за развитие на комуникативните умения и усвояване на граматичните правила;

· География и икономика – за по-добро разбиране на света и придобиване на практически знания.

Благодарение на допълнителните обучения учениците повишиха своите учебни резултати, подобриха годишния си успех и придобиха по-голяма увереност при участието си в учебните дейности и текущите оценявания.

Дейност 3: Личностно развитие и приобщаване

Специализирана подкрепа получиха 9 ученици със специални образователни потребности (СОП). Процесът беше осъществяван от екип специалисти, които работиха целенасочено за пълноценното приобщаване на децата към училищния живот.

Ресурсен учител

Ресурсният учител провеждаше специализирани занимания за адаптиране на учебното съдържание към индивидуалните потребности на учениците и подпомагаше развитието на техните когнитивни, социални и комуникативни умения.

Психолог

Психологът осигуряваше емоционална подкрепа и работеше за подобряване на комуникацията, социалната адаптация и увереността на учениците, като създаваше сигурна и подкрепяща среда за тяхното развитие.

Нашата мисия

Чрез съвместните усилия на учители, специалисти, ученици и родители ОУ „Христо Ботев“ доказва, че всяко дете може да постигне успех, когато получи навременна, качествена и адекватна подкрепа.

Проектът „Успех за теб“ ни даде възможност да изградим по-модерна, приобщаваща и подкрепяща образователна среда, в която всяко дете има шанс да разгърне своя потенциал и да постигне успех.

Проектът се реализира по Програма „Образование“ 2021 – 2027, съфинансирана от Европейския съюз.